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标题: 支教情｜心之所向，都安之乡：用一年不长的时间，做终身难忘的事 [打印本页]

作者: rrssttrst 时间: 2017-8-16 10:17
标题: 支教情｜心之所向，都安之乡：用一年不长的时间，做终身难忘的事
当你回首过去的时候
是否还会感慨那些改变你人生的决定

2016年8月到2017年7月，南京信息工程大学第十八届研究生支教团的六位成员结束了属于都安的故事。

细细回想，或许是信仰的力量让他们选择了支教，或许是相似的选择让他们相遇在都安。

有信仰的人，既不愚昧，也不伟大。

他们带来了深邃的感动，带来了厚重的知识，他们带走了沉甸甸的温暖与感动，也带走了学生的眼泪和尊重。
故事从踏上火车的一刹那开始，故事却未因离开都安而结束。

六位老师，每个人都在这一年中，体会了讲台的庄严感，感到了作为教师需肩负的责任，得到了无尽的感动与感慨。

想到你就嘴角上扬

与校外买饼的阿婆闲聊，得知我是支教的老师，不仅不肯收钱还多给了几个饼；

某日下暴雨，与同学们一同被困在教学楼，一只手递过来一把伞，我抬头对上笑盈盈的脸，耳边一句老师伞给您，我询问同学住在哪个寝室想要晚上把伞换回去，她却怕我劳累坚持明天自己来拿；

校门口有个蓝红姣社区卫生服务站，那天我带着一个手部严重烫伤的学生到她那边就诊，她看了一眼伤势，确定她那边没有合适的药后，把药名写在纸上让我们出去大药房买。得知我们身上没带钱，她二话不说拿出60块钱给我们，让我们赶紧去买药。后来我替学生去还钱，她说她都忘了这回事了。

                                    ——李欣韵老师

支教尾声，我正在办公室整理一年来的各种文件材料，走进来了我三个学生，神神秘秘地从背后拿出一个小袋子，里面装着一个小盒子，上面简简单单地写着“谢谢你”三个字。孩子们布置作业一样说“老师你一定要看完哦”，就笑着跑走了。

打开一看，是一个班的孩子给我写的明信片，有一本正经祝我前程似锦的，有清新文艺祝我被世界温柔以待的，也有泥石流般祝我早日脱单告别右手的，我看着笑着眼眶湿润。

临走前一天晚上，到他们班告别，我给他们唱都高版《成都》，他们给我唱小幸运。亦师亦友亦兄，有你们，我真的很幸运。

                                 ——陈振华老师

也想陪你们长大，也想伴你们金榜题名，可现实有时不总遂意，只愿江湖再见时，都能是最好的彼此。

老师们收获了无穷的感动，也获得了无尽的感慨。
　　
一学期很长，有139天，一学期很短，还来不及记住所有学生。最后一节课，我让学生在自制木片上写上自己想说的话，有的人写下了自己对新的一年的期望，有的人留下了对大家的祝福，也有的人写下了自己的雄心壮志。在学期的最后，我把它们串成竹简或风铃，当做礼物送给了他们。

下学期你们就要分班了，再次相见又会是全新的你们。

                                    ——李欣韵老师

这世上有一种最舒服的关系，那便是一想到彼此，浮现在脑海里的，都是那些开心的时光和不费力就能记起来的小事。

孩子们，谢谢你们，让我们在都安的每天都有温暖相伴。

最想留住的幸运

与科创部的学生打成一片，带他们做活动，纸搭桥、气象知识、地罗岭植物讲解、保护鸡蛋、团辅活动等等，最后要离开的时候，孩子们写感谢信、送明信片，还送自己制作的小礼物～最后一天走的时候还有学生陪着最后绕了一圈学校。

                                    ——谢欣春老师

刚到都安没多久的时候，心理上很有落差，每天按部就班的工作想早点过完这一年。有一次上课，不知道学生什么时候知道我是支教老师的，下课的时候我喊“下课”，班长喊“起立”，突如其来得同学们鞠躬说“老师，感谢您”。瞬间眼睛就红了，怕眼泪涌出来，匆匆鞠躬还礼，赶紧走下讲台。

他们是那么可爱的一群孩子，我得为他们做些什么；临走前几日，428的孩子们送我一件班服，要我和他们班所有老师同学拍张大合照。

走的那天下午，因为第二天要放假了，他们班里一起包饺子，要我一定要去，我在QQ群里说：孩子们，我们留个念想吧，今天我不去了，明年你们毕业典礼我一定到。我是怕我去了哭的一塌糊涂，在我快要上大巴的时候，接到一个电话，电话里急匆匆的说：“老师，你在哪，合照洗出来了，还没来得及给你，对不起，你在哪我给你送去。”我又惊又喜又难过，我在他们心里好重，刚好他们在我心里也好重，我安慰到：“我快上大巴了，没关系的，你帮我留着，下次见面给我。”孩子将信将疑问我是不是真的会回去，我说：“当然。”

                                    ——黄欢老师

一年的时光，足以让人爱上与这群单纯的孩子们朝夕相处的日子。看似懵懂的他们，其实内心比谁都柔软细腻。

孩子们，谢谢你们，让我们在都安的每天都有惊喜相随。

来过就不曾离开

从陌生到适应到习惯，我已经在这里以一名教师的身份和学生相处了一百天，每天走在校园里，听学生们喊“谢老师”，那单纯的声音像阳光照进我的心底，给我无限的力量与激情，我想，我是光荣并且幸福的，因为我是一名支教老师！

                                    ——谢欣春老师

一年的时光很短暂，我无法用一年的时间去改变太多的东西。

而这节课让我明白，我可以切身带给这群00后的孩子们什么？80后、90后需要信仰，00后也需要信仰、我们所有人都需要信仰。

我还是愿意用一个理科生的思维去阐释问题，我有三百多名学生，通过这一年的时间，我可以给他们带来知识也可以引导他们成为一个个有信仰的团学青年。

若干年后，他们也会因为信仰为了实现中华民族的伟大复兴而奋斗。他们又会用他们的行动去感染身边的更多的青年人。

                                       ——黄欢老师

一个人最重要的不过内心的丰盈与饱满。这就是我们支教的意义。

我愿化作雨滴，静静滋润他们健康成长；我愿化作一扇窗，让他们看看外面的绚烂缤纷；我更愿化作一架飞机，带他们看看世界的多姿多彩！

在传授科学知识的同时，我更要告诉他们外面的世界有多美好，我更要告诉他们除了CEO还有COO、CFO、CTO、CIO，我更要告诉他们世界比你想象的更美丽，我更要告诉他们山的那边是属于他们自己的幸福。

                                       ——韩硕老师

孩子们，谢谢你们，是你们让我们懂得了作为一名支教老师的责任与光荣。

支教中获得成长的不仅仅是孩子，我们教孩子读书，教他们学习去爱，去感受这个世界的广博与精彩。同时我们也从孩子们身上学会了感恩、学会了尊重、学会了单纯的快乐。

用一年不长的时间和孩子们共同成长，让青春在祖国最需要的土地上绽放，这正是我们支教的意义所在。

他们已经在路上了，你呢？
准备好了吗？

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『文字』张怡
『编辑』左琬婧
『责编』乔帆
『审核』张锦文

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